COF Málaga
«El niño y su liberación de la sombra del gran, gran miedo» es un libro escrito en alemán por Susanne Stein y traducido al castellano por Isabel Polanco-Bertram y Cristina Polanco. Es un escrito que que goza de la concisión alemana: es breve y preciso.
Se trata de un libro escrito (y ,sobre todo, dibujado) para niños que han soportado situaciones dramáticas como es la guerra, las huidas de situaciones gravemente amenazantes y les han quedado «las sombras de los miedos». Sigue leyendo
Vivir nuestras cotidianas relaciones en un clima de no-violencia y paz es aportar nuestra gotita de agua para convertir este mundo en un vergel.
Aprovechando el dia dedicado a conmemorar y crear en los centros educativos una cultura de no violencia y paz, sintámonos escolares con necesidad de practicar y completemos alguno de estos cinco ejercicios encaminados hacia «la comunicación no violenta». Sigue leyendo
Artículo sacado del blog «Habitante de la noche»
París, Londres, Manchester, Florida, Berlín… En varios casos con un recubrimiento de yihadismo, otras veces sin ropaje alguno; personas con importantes problemas de desarraigo y déficits de pertenencia, se ponen a atacar a ciudadanos que pasaban por allí, de forma sistemática, y por desgracia, consiguiendo acabar con varias vidas o afectando seriamente su integridad.
*Extracto realizado por INSTITUTO INTERNACIONAL DE THE FAMILY WATCH del libro «Aprender a convivir con las pantallas» publicado por la Dirección General de Familia y Menor de la Comunidad de Madrid.»
Dibujo sobre el divorcio hecho por una niña Griega. Fuente: «Los dibujos de los niños», Paul D. Kyriakides, ed: «Eptalofos»
La separación de los padres es vivida por vuestros hijos con mucha intensidad emocional por lo que es necesario que, como padres, les ayudéis a entender la nueva situación.
Es todo un reto para vuestros hijos; acompañarles en esta nuevo camino dependerá de vuestra mirada atenta, profunda y respetuosa. Nunca se podrá romper el vínculo entre los padres más aún cuando esta unión ha dado fruto en vuestros hijos.
¿CÓMO LO HACEMOS?
Se trata de cinco ejercicios que Marshall Rosenberg propone en su libro: «Comunicación no-violenta – Un lenguaje de vida,«. Tras responder a los items de un ejercicio, pulsando en el botón resultados, te aparecerán abajo los puntos en los que no coincides con el autor y se te ofrecerá una explicación.
Para quien prefiera antes de hacerlos introducirse en la CNV, pulse en cualquiera de estos otros artículos, publicados en esta web y relacionados con la Comunicación No-Violenta
(Sacado del semanario de la Diócesis de Málaga de 8 de abril)
Para Ismael y Toñi, la propuesta del lema: «Educar para acoger el don de la vida”, es muy importante «en medio de una sociedad que vive de espaldas a la muerte, con la utopia de que la biotecnología permitirá posponerla y que limita la dignidad de la vida, solo, a aquella que se deriva de la dignidad aportada por su valor utilitarista» .
Enseña a tu hijo a renunciar y a oír «no».
No impongas la renuncia, pero llévalo a aceptarla libremente.
Señala la razón del renunciar, su valor y necesidad para la vida.
Si no aprende ahora a decir no a lo permitido, luego no sabrá decir no a lo prohibido.
El exceso de mimos echa a perder a los niños; los hijos muy mimados sufren mucho en la vida. Vivirán siempre alterados e inseguros.
El exceso de mimos y de censuras, críticas y castigos es la principal causa de inseguridad en los jóvenes. Los grandes hombres de la historia soportaron pruebas y privaciones en la vida. Poco se puede esperar de los hombres que nunca supieron lo que son privaciones, renuncias y sacrificios.
Los que reciben todo en la infancia no sabrán dar nada como adultos. Sigue leyendo
